基层个人述职报告

基层个人述职报告

在生活中，报告的适用范围越来越广泛，报告成为了一种新兴产业。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的基层个人述职报告，希望对大家有所帮助。

一、思想政治表现

我热爱祖国，热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，立志当一名合格的人民教师，为教育事业奉献自己的点滴力量，争取为国家培养一批优秀的接班人，更好地建设我们的祖国。作为国家的一员，我认真阅读报刊杂志，及时收听收看广播电视，了解国内外大事，以清醒的头脑看待问题，分清是与非、黑与白、对与错，时刻以一名合格的人民教师的标准提醒自己，不断地严格要求自己，决不做出有损国家与人民利益的事情。作为清静庵小学的一名教师，我热爱学校，热爱学生，时刻以主人翁的身份关心学校的发展，协助学校领导做好工作，为清静庵小学美好的明天出谋献策，尽自己的能力做好学校交给我的各项工作。此外，我自觉遵守学校的各项规章制度，团结集体，热心帮助同事，不早退不迟到，认真学习新的教育理论，以新的教学方法指导教学，从而不断提高自己的教学方法。我严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。

二、班主任工作

在担任五年级班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每位学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施量化制度的管理。培养学生养成学习、卫生、安全等良好的习惯。努力创造一个团结向上、富有朝气的班集体。本班在各方面的表现都比较好，安全工作落实到人，确保不发生安全事故。

三、教育教学工作

1、我认真备课，积极、细心地钻研教材，针对不同学生的个性差异，寻求最佳的教学方法因材施教。

教学就是教与学，两者是相互联系、不可分割的，有教者就必然有学者，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教育对教学成功与否至关重要。学生是学习的主人，新课程倡导教师要转换教学角色，由老师的教变为学生主动地学。此外，每个学生都有自己的个性特点，每个学生的接受能力都存在一定的差异。因此，在教学中，我认认真真地备课，深入地钻研教材，针对不同学生的个性差异，既备教材又备学生，寻找不同的教学方法对他们因材施教。此外，在课堂教学中，我充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，调动他们学习的积极性，充分突出学生的主体性，使学生们逐渐对语文学习充满兴趣，向40分钟要质量。经过一个学期的努力，学生们的语文能力、素养都有不同程度的提高，语文成绩也有了很大的进步。

2、做好中下生的课外辅导和优生的培养等各项工作。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我根据优生与中下生接受能力和学习要求的不同采取了一些不同方法，就是运用多种不同的方法，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。鼓励他们多开展有益身心的读书活动，利用课余时间多读课外书籍，丰富自己的课外知识，扩大他们的视野。因为只有语文水平提高，他们才能提高写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组：第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学。对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散、学习不认真、基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导，因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。经过半年的努力，这些同学的语文能力有了较大提高。

3、通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。作为小学生，他们的阅读兴趣一向不浓，认为读书很闷，还不如打电脑好玩，常常沉迷于网络游戏，以父母不给他们买书或家里没有书为借口不愿意读书。为此，我通过向家长了解，发现事情并像学生们所说的那样，而是由于缺乏兴趣引起的。我采取对症下药的方法：首先激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合学生的思维特点。另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事，作文佳作，让学生边听边记好词好句。做好学生的工作鼓励他们到图书室借阅大量的书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，语句通顺了，阅读兴趣浓了，写作能力也有了比较明显的提高。

语文是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读、多讲、多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

4、利用天网地网更好地教育教学。本学期，我上课时充分利用远程教育资源。把学生学习的积极性更好地调动起来，避免了单一的教学模式。课余利用天网地网帮助学生查找资料，组织学生观看爱国主义电影，提高他们的思想道德素质。

四、在分管工作上，服从安排，积极主动

在每周20节课的情况下，要安排好自己采购工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指导、支持下，仍能把学校师生的生活安排好，让教师学生吃的好，让学生家长满意放心。我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

尊敬的学校领导：

您好！

蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担任x年级的数学老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。

一、爱岗敬业，乐于无私贡献

自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习 ……此处隐藏18111个字……保险、医疗保险)的各项手续。完成了退休人员向社区和保障中心的交接工作，体现了公司的规范化，解决了员工的后顾之忧，从而保证了改制企业员工身份置换后的稳定工作。

4.特别关注公司的福利和企业管理的日常工作。根据预算审批制度，组织实施公司办公设施及用品、劳保福利等商品的采购、调拨和实物管理。办公室装修搬迁后，应完成公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用费、礼品的日常登记手续，并严格按照程序核实使用标准。

5.为公司会议和其他会议做好后勤服务。做好场馆布局和安排。落实各种会议的会前准备和会议材料。

6.“隐患比明火危险，预防比救灾好，责任比泰山重要。”作为一名安全工作人员，我从来不敢忘记这个责任领域，把一年360天的安全字符串收紧，制定安全目标，分解安全责任措施，落实各项防控措施，消除隐患，最终实现安全生产，努力打造外松内紧的安全格局。

第二，加强自学，提高业务水平

因为觉得自己负担很重，知识、能力、经验都离岗位很远，总不敢掉以轻心，总向书本、身边的领导、同事学习，所以觉得这一年有所进步。经过不断的学习和积累，有办公室工作经验，能够从容应对日常工作中的各种问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调能力、文字表达能力等方面，我保证了我所在岗位所有工作的正常运转，能够以正确的态度对待所有工作任务，热爱本职工作，并在实际工作中认真执行。积极提高自己的专业素质，争取工作主动，具有较强的敬业精神和责任感，努力提高工作效率和质量。

三.现存问题和未来努力

在过去的一年里，我能够兢兢业业、富有创造力地工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在。

第一，我作为办公室主任摸索了很多工作，工作起来不容易，工作效率有待进一步提高。

第二，有些工作不够细致，有些工作协调不好。

第三，我的理论水平不太适合公司工作的要求。

在新的一年里，我决心认真提高自己的业务和工作水平，为公司经济的跨越式发展做出贡献。

我想我应该尽力:

第一，加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律知识。加强对客运发展脉络和趋势的了解，加强对周边环境和同行业发展的了解和研究，了解公司的总体规划和现状。

第二，本着实事求是的原则，要发布情况，报告情况。真正做好领导的助手。

第三，注重部门的作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成部门良好的工作氛围。

不断提高办公室对其他部门的支持能力和服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高的价值，努力取得更大的工作成绩。

个人述职报告第五条:时间太细，手指太宽，不知不觉又到了夏天。夏季禅电话敦促快速休假。耶！一学年快结束了，该写工作报告了。

我觉得很多人花很多时间写述职报告，写自己做了什么，组织了什么活动，而经历只是寥寥数语，我个人是不喜欢的。因为，第一，我觉得组织了什么活动是老生常谈。其他班长能做的我基本都做了，有些事我没做过。第二，如果只是回忆自己做过的事情，没有思考和总结，记忆意义不大，只能说明你的记忆力真的很好。所以我在这里就不重复我的所作所为了，只是说说我在这个岗位上的两种感受。

做好日常工作

作为班长，有很多日常工作要做(比如代表班级参加各种会议，处理各种表格，上传发布好，组织班级活动等。).日常工作如此繁琐，似乎永远也完成不了。刚开始当班长的时候，对这些日常事务不熟悉，觉得应付不来。不过过一段时间就好办了，因为这些日常任务都是有规则的。能做不代表能做好。我们必须注意“用心”这个词。繁琐的程序事务简单而不简单，粗心大意，注定错误百出，疏漏百出。有句话说，简单的事情做几百遍都不会出错，那就不简单了。

做更多与众不同的事情

什么是例外？我的定义是:意料之外的，合理的。通俗的解释就是你在班长的代码里没有规定，但是你想当然的事情(比如每天给班里发天气预报，上课给老师带瓶水，打扫讲台，下课帮老师拿电脑)。常规的事情是别人希望你做的，例外的事情是你不得不做的。例外的事情更多的体现了对集体的关心，这也是为班级真诚思考和做事的重要依据。不用说，你做的越是例外的事情，你就越会觉得温暖，越会被人认可，越会问心无愧。

常规的事情都是规定好的，你可以按照规定去做，例外的事情其实就是“没事找事”，需要你自己去发现和发现。怎么查？有两点要做:第一，注意观察。观察是一种有目的、有计划、持久的感性活动，是找事情做的前提。第二，思考，我觉得人和动物最大的区别不是人很有爱心，而是人懂得思考。可悲的是，许多人没有很好地利用他们的思考能力。思考的过程其实就是为你做超常的事情寻找解决方案和对策的过程。

总之，把常规的事情做好，就能当班长，把很多破格的事情做好，就能当好班长。

尊敬的领导：

一年来，我在院领导的指导下，在同志们的热心帮助下，在自己的不懈努力下，在思想上、业务水平上都有了很大的提高。我以“服从领导，扎实工作，认真学习，团结同志”为标准，始终严格要求自己，较好地完成了各项工作、学习任务，并取得了一定的成绩，全面履行了医生的岗位职责。

这一年来，我遵守劳动纪律、按时上下班、不随便脱离岗位，以保证患者及时得到诊治。我遵守医务室制定的工作制度，按医院和医务室的基本要求完成工作任务。坚持正常门诊，对病员进行认真的检查、诊断和治疗。严格按药性和剂量使用药品，遵守有关医疗规程，给病人开写处方，书写门诊病历记录。随时听取门诊病员的意见，做好病员的思想工作。

本人能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的认识到一个合格的基层卫生院医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习。

通过学习从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面。并且经常通过网络学习始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握基层卫生院的常见病、多发病诊治技术，能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。参加工作x年以来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，很少发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。

一年来，在各级领导的帮助和同事们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了一定成绩，并得到上级领导和广大村民的一致好评。但与自己的目标还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，学以致用，用有所成。在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作认真负责；对待学习一丝不苟；对待患者热情周到，尽自己最大努力，更加扎实地做一名合格的医生。

此致

敬礼！

　　述职人：xxx

　　20xx年x月x日