【推荐】个人年度述职报告
随着人们自身素质提升,需要使用报告的情况越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的个人年度述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
个人年度述职报告1今天,我先给大家讲一个故事中的故事。
在经过了一系列诗歌改写、每日一文、片段作文、课堂渗透等作文辅导的策略后,学生们的作文水平果然提高不少。某节作文课上,我正陶醉地朗诵着某生题为《送别》的作文:"向那个静谧的小镇道别,向那片湛蓝的天空道别。转身,挥手,无言。黯然,轻叹,神伤。静默,咫尺,天涯……看看,同学们的文笔老道了不少啊!"话音未落,甲生说到:"都是胡老师您的功劳啊!"同学们听罢笑开了花,跟着附和的不少,我心里虽然美滋滋的,但经验告诉我:淡定!否则学生一定将对我的信任和感谢化为轻蔑与叛逆。我定了定神说到:"你们有没有听过拔萝卜的故事?"学生们一脸的疑惑。"从前,有一个老爷爷,他的地里长出了一个大大的萝卜,他使劲了浑身力气也拔不动。于是他叫来了老奶奶,两人合力仍然未能将萝卜拔出,这萝卜实在是太大了。老奶奶又去叫来了小姑娘,三人合力,萝卜还是纹丝不动。小狗小猫也来帮忙了,萝卜松动了些,但大家仍然无法将萝卜拨出。最后,来了一只小耗子,大家使劲力气,终于将萝卜给拔出来了。故事讲完了,你们觉得拔萝卜的功劳能全部归功于小耗子吗?"学生们听完恍然大悟,忍不住说道:"胡老师,把自己比作小耗子,你太谦虚了!"我趁机发表了一番写作积累动员令:"不是我谦虚,是你们自己聪明啊。聪明的人懂得不积跬步无以至千里,懂得抓住量变到质变的飞跃契机。写作,就是这样一个从积累到飞跃的过程,你们做到了,你们真棒!"台下响起了热烈的掌声,我也会心地笑了。
站在这个讲台上,已经7个年头了。在人生宝贵的7年时间里,我由05年刚入校时在学生面前讲话都会脸红的小胡老师成长蜕变为现在能自如地和学生们谈天话地聊人生的胡妈妈,我学会了从只知低头备课批作业中抬起头来,看看外面的世界,想想怎样说话更加有效,怎养生活更加愉快。
也许正是因为学会了巧干吧,再加上一些幸运,悉数XXXX年的收获,我欣慰而感动:顺利通过拔尖评上中学一级教师;上半年我所任教的九(2)班从一开始接手时语文拖年级的大后腿,到中考语文取得了在平行班平均分第二,优秀率第一的好成绩。我成功开设区初三教研活动公开课《中考议论文阅读复习(一)》,及校际公开课《一双手》。我的论文《用兴趣为写作导航》获得苏州市教育教学论文评比三等奖;《站直了做人》发表在省级刊物《新课程报语文导报》上。辅导学生侯越参加江苏省中学生与社会作文大赛获新区特等奖第一名,黄杰、周璐馨等同学分获区一、二等奖。
是时间让我成长,是实验给我成长的舞台。每当这个时候,总是想说一些由衷地话,感谢岁月,感谢实验,感谢你们的陪伴和鼓励!我会继续在痛苦与快乐中去体会这个职业带给我生命的饱满和充盈,然后将所有的感动化作坚实的步履,认真地去走以后的路!谢谢!
个人年度述职报告2各位领导,各位同事:
大家好!
在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作
在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课,并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。
二、社团活动
在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。
三、图书管理
在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。
四、其他工作
除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了二十多块展板。积极参加各种校内校外活动,帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。
此致
敬礼!
述职人:XX
20xx年XX月XX日
个人年度述职报告3过去的一年,对我而言,是十分特殊而又有好处的一年,在这一年我迈进人生一个新的里程碑,在这一年我率领计财部的各位同仁,在行领导的关心、爱护、支持下,以高度的职责感,恪守职责,务实开拓,将支行的发展推上了一个新的台阶。以下是我在xxxx年个人工作总结报告:
一、从基础入手,着力于人员素质培养,保障支行的稳健经营。
1、建立健全各项规章制度,奠定会计出纳工作的基础。今年我根据业务发展变化和管理的要求,对职责、制度修旧补新,明确职责、目标,并按照缺什么补什么的原则,补充建立了上些新的制度,对支行强化内控、防范风险起到了用心的作用。个性是针对七、八月差错率高居不下,及时组织、制订、出台了“XX”,有效地遏制了风险的蔓延。
2、加强监督检查,做好会计出纳工作的保证。年内一方面加强考核,实行工效挂钩的机制,按月考核差错率,并督促整改问题,及时消除事故隐患,解决问题。另一方面,加大检查力度,改变会计检查方式,采取定期、不定期,常规与专项检查相结合的方式,及时发现工作中的难点、重点,再对症下药,解决问题,有效地防范了经营风险。
3、以人为本,加强会计、出纳专业人员的素质培训,进一步实现了会计、出纳工作的规范化管理。年内主要做了以下七点工作:
1、主动、用心地抓好服务工作,坚持不懈地搞好优质礼貌服务,树立服务意识;
2、坚持业务学习制度,统一学习新文件,从实际操作出发,将遇到的问题及难点列举出来,透过研究讨论,寻求解决途径;
3、坚持考核与经济效益指标挂钩。
4、成立了以骨干为主的结算小组;
5、用心地组织柜员上岗考试。 ……此处隐藏12471个字……胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。积极调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,努力提高课堂教学的效益。
三、考勤方面
本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的制度,能准时到岗到位,按时签消到,有事履行请假制度,尽量不因个人的事影响到学校工作。
四、班主任工作
在担任八年级六班班主任工作中,结合本班学生情况,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我
在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
五、努力方向
1、充分向骨干教师学习,进一步全面提高自身素质能力。
2、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。
3、积极认真地开展家访工作,想办法解决特殊学生的逃学旷课厌学等难题。
4、努力学习先进的教学手段,搞好个人的学习准备阶段工作。
个人年度述职报告14我怀着一颗感恩的心,衷心感谢这一年来,大家对我的帮助,在这里我特别感谢徐主任对我技术上的指导,小魏,小王对我工作上的支持。这一年,我紧紧围绕科室的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行主治医师的岗位职责。
(1)在科主任领导下,负责本科一定范围的医疗、教学工作。
(2)每日对全管病人进行查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作,365天无间断。
(3)掌握病员的病情变化,病员发生病危、其他重要问题时,应及时处理,并及时向科主任汇报。同时,加强与患者的沟通交流,严格履行告知义务。全年无医疗差错,医疗投诉。
(4)参加值班、门诊、会诊等工作。
(5)全年无迟到,旷工,早退。
(6)参加科室病案讨论,检查、修改下级医师书写的医疗文件,决定病员出院,审核出院病历。
(7)认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防差错事故。
(8)组织本科医师学习国内外先进医学科学技术,开展新技术,新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。在国家级骨科杂志上发表文章。
(9)在医院组织的危重医学研讨会上代表科室获得三等奖
(10)加强思想作风学习,不断提高自身素质。做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,克服人员少、人员结构不合理的状况,保证正常医疗服务工作的顺利开展。
(11)抓合理用药,全年药比控制在30%远远低于35%医院要求,加快病床周转,提高纯收入比例,提高科室奖金收入。
(12)通过参加医院组织的各项评比活动,对照先进找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有很大提高。
(13)坚持业务学习不放松。坚持学习骨科理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,认真对待每一例手术
(14)严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,一年来,紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高等方面开动脑筋、集思广益,提出合理化建议。
(15)严格要求自己不摆老资格,不骄傲自满,对比自己年长的同志充分尊重,对年轻同志真诚地关心,坚持以工作为重,遵守各项纪律,任劳任怨,树立自身良好形象 。
一年来,在徐主任的帮助和支持下,工作顺利,自己得到锻炼和提高,但与医院的要求还差得很远,与其它同事相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
个人年度述职报告15各位领导、同志们:
经历风雨,又走过了一个春秋,不知不觉间,来到这个单位已经有两个年头了。今年与去年相比,相同的是从事经营工作,所不同的是今年先后在两个单位与部门任职。回顾一年来走过的艰难困苦,虽说,平淡无奇,没有什么骄人的业绩,没有什么闪光的亮点,没有达到理想的状期望值。然而,依然取得了一定的成绩。维护了老客户,发展了新市场,人均水平与去年同期增长百分之十五以上。基础管理得到加强,没有坏死帐及合同纠纷。特别值得一提的是善于在学习中思索,在思索中工作,以学习、思索更好地促进工作。在学习、思考、尽职三个层面,较好地履行了自己的职责。
在学习上,我始终把学习作为自己政治上清醒的载体,工作能力提高上的路径,工作水平提高上的工具。努力做一个政治上的清醒人,思路上的明白人,工作上的实在人。坚持学习内容的综合性。把学理论与学科学相结合,与自身的工作实际相结合,与能力提升相结合的三个结合;坚持学习方法的灵活性。学习方法上坚持“腾、挤、钻、抓”。坚持每天学习时间在两、三小时以上。把别人打游戏、扑克的时间放在学习上;坚持学习形式的多样性。把握时代的脉搏,更新发展的理念,以学习提高理论素养,以学习促进工作能力与水平的不断提高,以学习更好地推动工作的开展。
在思考上,我认为一个合格称职的领导,必须勤于思考、善于思考,带着问题思考,把直观思维上升为理性思考。只有善于思考才能创造性地开展工作;只有善于思考,才能破解发展的难题;只有善于思考,才能适应变化了的新形势和任务。不会思考只会被动地、机械地贯彻执行上级的意图因而缺乏工作的朝气与活力。也许思考不能影响或改变整体工作,但可以直接影响和带动工作的展开,至少是自己所分管的单位或部门。因而,在思考上着眼于“三个立足”、把握“三个关系”。:三个立足即:立足于眼前,立足于长远,立足于全局思考问题。“三个关系”。即:宏观思维与微观思考的关系、常态思维与逆向思维的关系、超前思维与现实思考的关系;以理性思考推动工作不断向前发展。牢记古人“不谋一域者不足于谋全局”的教诲,把分管的工作条块工作置于单位大局中思考问题,从整体利益的视角思考分管的工作,把握工作的规律与特点、提高分析问题、解决问题的水平。根据行业的特点,工作的性质,以正确的方法论、以科学发展观指导工作的实践,破解发展的难题。
在工作上。不论在机关还是在基层,都能把主观与客观相结合,把自身的能力与工作实际相结合,把个人与组织集体相结合,发挥自己的工作智慧与才干。做到对上负责与对下负责的一致性。尽心尽力、尽职尽责地做好自己的分管工作,保持工作的连续性。工作求真务实,作风上不邀功推过,不推诿拖拉,不开脱责任。面对市场变化带来的不利因素等诸多困难仍然取得了一定的成绩。
一年来,也存在不少问题。突出地表现在:一是应对外部严峻的形势缺乏有效的方法,驾驶宏观、全局的能力还有待进一步提高;二是方法上还有待进一步改进。三是还有许多工作不尽如人意,有待进一步加强。
新的一年,面对新的环境、新的任务,我将努力学习,不断更新工作理念,增强驾驭全局的能力,全力做好分管的各项工作,以新的面貌、新的业绩回报组织的关怀。
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